Page 240 - MNAE test
P. 240
ενότητα τεχνολογία
σχολείο περίληψη
Μια πρωτότυπη διαδραστική πλατφόρμα επικοινωνίας δημιούργησαν οι
2ο ΕΠΑΛ Ηρακλείου μαθητές και μαθήτριες του 2ου ΕΠΑΛ Ηρακλείου. Το έργο τους ακολούθησε τρία
2021-2022 διαφορετικά στάδια υλοποίησης. Οι μαθητές και μαθήτριες ενημερώθηκαν από
εταιρείες του κλάδου και δημιούργησαν τη δική τους διαδραστική πλατφόρμα
προτείνοντας περιεχόμενο
τίτλος
3Ψήφοι - Πρότυπη Πλατφόρμα
Αναμετάδοσης
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του 2ο Υπήρξε έπειτα η δυνατότητα
ΕΠΑΛ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ, είχαν την ευκαιρία να να αξιολογηθεί το σύστημα συνολικά, αλλά
συμμετέχουν σε ένα ιδιαίτερα πρωτότυπο και ο τρόπος που ο κάθε μαθητής και η
Έργο, στο οποίο ακολουθήθηκαν τρία στάδια κάθε μαθήτρια μπορεί να προτείνει μέσω της
υλοποίησης. πλατφόρμας το δικό του περιεχόμενο προς
προβολή και πως αυτό γίνεται δεκτό μέσω
Το πρώτο αφορούσε στην έρευνα και ενός συστήματος ψηφοφορίας 3 ατόμων/
μελέτη του θέματος, αναζητήθηκε ο κατάλληλος διαχειριστών.
εξοπλισμός, ενώ δόθηκε σημασία στην
ασφάλεια του συστήματος που δημιουργήθηκε. Το αποτέλεσμα ενθουσίασε τη σχολική
κοινότητα.
Στο δεύτερο στάδιο, η εταιρία yo-
deck.com, παρουσίασε τις δυνατότητες της
πλατφόρμας για απομακρυσμένη διαχείριση
του περιεχομένου που προβάλλεται στην οθόνη
και ακολούθησε δεύτερη παρουσίαση από την
εταιρεία Kernel.
Έτσι οι μαθητές και οι μαθήτριες
δημιούργησαν μια αρχική μορφή του
προβαλλόμενου περιεχομένου.
Η εγκατάσταση του συστήματος
προβολής περιεχομένου στις οθόνες
ολοκληρώθηκε με χρήση δύο Raspberry Pi 4 και
της σχετικής πλατφόρμας (Yodeck).

