Page 164 - MNAE test

ενότητα τεχνολογία

σχολείο περίληψη
Οι μαθητές και μαθήτριες υιοθετώντας την κουλτούρα του ελεύθερου διαμοιρασμού και της
1ο ΕΠΑΛ Θήβας συνεργασίας αλλά και τη μέθοδο διδασκαλίας peer to peer, εξοικειώθηκαν με τον τρισδιάστατο
2018-2019 σχεδιασμό και την 3D εκτύπωση. Ακόμη, με τη βοήθεια των καθηγητών τους διερεύνησαν
ελεύθερα λογισμικά που προσφέρουν περιβάλλον προγραμματισμού
τίτλος
Ανοικτές Τεχνολογίες- 3D Σχεδίαση- 3D Εκτύπωση

Το 1ο ΕΠΑΛ Θήβας στηρίχτηκε στην Σημαντική ήταν και η συμβολή του
καλλιέργεια της κουλτούρας συνεργασίας Εργαστηριακού Κέντρου στην υλοποίηση του
και ελεύθερου διαμοιρασμού της γνώσης έργου.
προκειμένου να υλοποιήσει το έργο του.
Για την προβολή των αποτελεσμάτων
Οι μαθητές με τη βοήθεια των του Σχεδίου Δράσης πραγματοποιήθηκε ανοιχτή
καθηγητών τους διερεύνησαν ελεύθερα εκδήλωση στο κοινό.
λογισμικά που προσφέρουν περιβάλλον
προγραμματισμού μέσω εντολών και διαθέτουν
εξαιρετικά γραφικά.
Εξοικειώθηκαν με τη χρήση κώδικα
και τον προγραμματισμό, γνώσεις που
είναι πολύτιμες πλέον τόσο στο χώρο
της εκπαίδευσης όσο και μελλοντικά σε
επαγγέλματα τεχνολογίας.

Επιπρόσθετα, οι μαθητές μελέτησαν την
τρισδιάσταση σχεδίαση μέσω Η/Υ και γνώρισαν
για πρώτη φορά τον κόσμο της 3D εκτύπωσης.
Σημαντικό είναι να αναφερθεί ότι το πλαίσιο
διδασκαλίας συμπεριλάμβανε κουλτούρα Peer
to Peer, κατά την οποία μαθητές δίδασκαν και
εκπαίδευαν συμμαθητές τους.