Page 290 - MNAE test
P. 290

ενότητα διάφορα



            σχολείο                                                                                                                                περίληψη
                                                                                            Με γνώμονα τη ρήση “νους υγιής εν σώματι υγιεί”, μαθήτριες και μαθητές
            1ο ΕΠΑΛ Ψαχνών 2020-2021                                                   δημιούργησαν μία αθλητική γωνιά στο σχολείο, με σύγχρονο, ειδικό εξοπλισμό.
                                                                                       Επιπρόσθετα, με τη χρήση Raspberry και μία οθόνη led matrix κατασκευάστηκε
            τίτλος                                                                    μία ενημερωτική οθόνη που τοποθετήθηκε σε εμφανές σημείο στο σχολικό χώρο
            Μια Νέα Αρχή για το ΕΠΑΛ Ψαχνών -                                           και μετέδιδε σημαντικές πληροφορίες για υγειονομικές προφυλάξεις, τον καιρό,
            τρίτος χρόνος                                                                           την πανδημία και σχολικές εκδηλώσεις ή άλλα έκτακτα συμβάντα







                    Το ΕΠΑΛ Ψαχνών υλοποίησε ένα έργο        σημαντικές πληροφορίες για υγεινομικές                 Ένα πολύ ενδιαφέρον ακόμα εγχείρημα
            με δράσεις που αγγίζουν διάφορους τομείς         προφυλάξεις, τον καιρό, την πανδημία και        του ΕΠΑΛ Ψαχνών ήταν η αστροπαρατήρηση.
            και εμπλέκουν τους σπουδαστές σε ποικίλα         σχολικές εκδήλώσεις ή άλλα έκτακτα συμβάντα.    Το σχολείο προμηθεύτηκε τηλεσκόπιο και
            ερεθίσματα.                                                                                      οργάνωσε βραδινά μαθήματα αστρονομίας,
                                                                    Τα ενημερωτικά μηνύματα                  όπου οι μαθητές είχαν τη δυνατότητα να
                    Αρχικά, οι μαθητές εκπαιδεύτηκαν στο     συντάσσονταν από ομάδα μαθητών. Μία             γνωρίσουν το νυχτερινό ουρανό και να
            σχεδιασμό πορτραίτων με ειδική σχεδιαστική       ωραία ακόμη δραστηριότητα ήταν η δημιουργία  αναγνωρίζουν τους αστερισμούς.
            ταμπλέτα και τα έργα τους παρουσιάστηκαν σε      στούντιο ραδιοφώνου, εντός του σχολείου,
            εκδήλωση προβολής.                               όπου έδωσε τη δυνατότητα στους μαθητές να              Δημιούργησαν χάρτη ουράνιων
                                                             κάνουν ραδιοφωνική εκπομπή μέσω διαδικτύου      σωμάτων και οδηγό αστροπαρατήρησης.
                    Με γνώμονα τη ρήση “νους υγιής           με θέματα που αφορούν το ΕΠΑΛ και τους
            εν σώματι υγιεί”, καθηγητές και μαθητές          νέους.                                                 Όλες οι παραπάνω ενέργειες
            σκέφτηκαν να δημιουργήσουν μία αθλητική                                                          παρουσιάστηκαν σε εκδήλωση στο κοινό και
            γωνιά στο σχολείο, με σύγχρονο, ειδικό                  Καθώς, η ψυχική υγεία των σπουδαστών  στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης.
            εξοπλισμό που θα συμβάλει στη βελτίωση της       είναι το “Α” και το “Ω” για το παρόν και το
            σωματικής και πνευματικής υγείας των νέων.       μέλλον τους ως ενήλικες, δημιουργήθηκε
                                                             επίσης, χώρος, όπου ο/η ψυχολόγος του
                    Ένα σημείο που ανά πάσα στιγμή,          ΕΠΑΛ θα μπορεί σε ένα ειδικά διαμορφωμένο
            ακόμα και στο διάλειμμα θα είναι προσβάσιμο      περιβάλλον να έρχεται σε επαφή με τους
            για ενδυνάμωση με τη χρήση του βάρους του        νέους και να οργανώνει ομαδικές και ατομικές
            ίδιου του σώματος.                               συνεδρίες ψυχικής ενδυνάμωσης και επίλυσης
                                                             ζητημάτων.
                    Επιπρόσθετα, με τη χρήση Raspber-
            ry και μία οθόνη led matrix κατασκευάστηκε
            μία ενημερωτική οθόνη που τοποθετήθηκε σε
            εμφανές σημείο στο σχολικό χώρο και μετέδιδε
   285   286   287   288   289   290   291   292   293   294   295