Page 202 - MNAE test

ενότητα τεχνολογία

σχολείο περίληψη
« Ένα εικονικό μουσείο » δημιούργησαν μαθήτριες και μαθητές
ΕΠΑΛ Αλεξάνδρειας αξιοποιώνταςεργαλεία ΤΠΕ στην εκπαίδευση , χρησιμοποιώντας εφαρμογές
2021-2022 ανοιχτού λογισμικού σχεδίασης και εκτύπωσης τρισδιάστατων αντικειμένων:
γλυπτών, αγαλμάτων και αντικειμένων σημαντικών για την ιστορία και τον
πολιτισμό
τίτλος
Το ΕΠΑΛ δημιουργεί…..

Μαθητές και εκπαιδευτικοί του ΕΠΑΛ αγαλμάτων και αντικειμένων σημαντικών για την
Αλεξάνδρειας συνεργάστηκαν για την ιστορία και τον πολιτισμό.
υλοποίηση δύο καινοτόμων υποδράσεων. Στην
πρώτη δράση «Μετατροπή απλού ποδηλάτου Στη συνέχεια, τα εκθέματα/εκτυπώσεις
σε ηλεκτρικό», οι μαθητές εφάρμοσαν ομαδοποιήθηκαν και τοποθετήθηκαν
θεωρητικές γνώσεις στην πράξη καλλιεργώντας σε εικονικό μουσείο με κάποιες βασικές
την οικολογική τους συνείδηση. πληροφορίες.

Η τεχνολογική στροφή προς την Για περισσότερες πληροφορίες:
ηλεκτροκίνηση και επιπλέον η αξιοποίηση http://1epal-alexandr.ima.sch.gr/autosch/
ανανεώσιμων πηγών ηλεκτρικής ενέργειας joomla15/index.php/to-programma
συντελεί στην ορθολογική διαχείριση των
ενεργειακών πόρων και στη βελτίωση της
ποιότητας ζωής.
Με την υποδράση αυτή, οι μαθητές
εξοικειώθηκαν με τις συγκεκριμένες έννοιες
και κατάφεραν να δημιουργήσουν τους
κατάλληλους αυτοματισμούς αξιοποιώντας την
ηλιακή ενέργεια.

Στη δεύτερη υποδράση «Ένα εικονικό
μουσείο» οι μαθητές αξιοποίησαν εργαλεία ΤΠΕ
στην εκπαίδευση χρησιμοποιώντας εφαρμογές
ανοιχτού λογισμικού σχεδίασης και εκτύπωσης
τρισδιάστατων αντικειμένων: γλυπτών,